Az intézmény egésze
Gimnáziumunkban három hat évfolyamos képzést folytató osztály működik (speciális matematika tantervű, emelt óraszámú természettudományos, német és angol; ez utóbbiban a 10-12. évfolyamon a humán tárgyak is nagyobb óraszámban szerepelnek). A negyedik osztály fele német nemzetiségi képzésben vesz részt. Az iskola szerkezete már önmagában meghatározza, hogy kiemelt szerepet kap a tehetséggondozás, hiszen a különösen tehetséges tanulók már a 7. évfolyamon részt vesznek szakkörökön, versenyeken.
Iskolánk változatos fakultációs lehetőséget kínál a 11-12. évfolyamosoknak, ezzel is segíti egyrészt a felsőfokú tanulmányokra való felkészülést, másrészt az önálló, de a tanár által irányított tanulást.
Ettől a tanévtől veszünk részt az E-Twinning programban. Lengyel társiskolánkkal matematikai feladatokat oldanak meg gyerekeink angol nyelven. Eddig két találkozás zajlott le „élőben”.

Humán munkaközösség
Rendszeresen választjuk ki a tehetséges tanulókat különösen magyar és történelem tantárgyakból. A legjobb versenyeredményeket az OKTV-n (magyar irodalom, történelem), az Arany János irodalmi versenyen, a Horváth Mihály történelmi versenyen a Bolyai anyanyelvi csapatversenyen és a Fővárosi kórusminősítő versenyen értük le (döntőkben való sikeres szereplés).
Három iskolai kórus működik: 7-8. évfolyam, 9-12. évfolyam és volt tanítványaink kórusa. Ez összesen kb. 70 gyereket és 20 volt tanítványt érint.
Az intenzív zenei élet része még a népdalkör, amelynek hetente vannak próbái. Alkalomszerűen próbálnak az iskola hangszeresei, akik a rendezvényeken kamaraegyüttesben vagy szólistaként lépnek fel. Emellett csaknem minden évfolyamon működik popzenei együttes.
TÁMOP pályázat keretében múzeumpedagógiai foglalkozások szervezésével együttműködünk a Petőfi Irodalmi Múzeummal.

Idegen nyelvi munkaközösség
A hozzánk érkező hetedik osztályosok szintfelmérése, a tehetséges tanulókkal való egyéni foglalkozás angol és német nyelvből is igen korán elkezdődik. Az elmúlt években mindkét nyelvből szép eredményeket értünk el (döntőbe jutás, előkelő helyezés) az alábbi versenyeken:OÁTV, 9-10. évfolyam országos versenye , OKTV, MFPI idegen nyelvi szavalóverseny.
A nyelvi készség fejlesztését szolgálják az angol és német nyelvű színházi előadások,melyekre immár évente többször is szervezünk csoportokat. A színházi előadások előkészítése is fontos része munkánknak.

Matematika munkaközösség MAT(E+IKA) tehetségműhely
A gimnázium matematikatanárai alkotta műhely nagyon fontosnak tartotta és tartja a diákok logikus gondolkodásának, problémamegoldó képességének fejlesztését, a diákok aktivitásnak felhasználásával minél színesebb, játékos programok segítségével a matematika megszerettetését. Ezt segítik a tehetséggondozó szakkörök, a háziversenyek, érdekes matematikai előadások, az Amfiteátrum Kupa matematikaverseny szervezése, lebonyolítása. Ennek a munkának is köszönhető, hogy az elmúlt években az OKTV, az Arany Dániel, Varga Tamás, Zrínyi, Gordiusz, Öveges, Dürer, (és még számos egyéb) matematikaversenyek országos döntőiben szinte mindig szerepeltek tanítványaink, s szép számmal voltak közöttük díjazottak is.
A háziverseny, melyet 10 éve a diákok bevonásával bonyolítunk le, háromfordulós. Két iskolai forduló között egy beadandó fordulóból áll.
Tehetséggondozó összejöveteleket tartunk 5. osztályos tanulóknak. A szakkört azzal a szándékkal indítottuk, hogy az iskolánk vonzáskörzetében (főleg a III. kerületben) fekvő általános iskolák matematikában tehetséges gyermekei találkozhassanak egymással, együtt gondolkodhassanak, együtt fejlődhessenek.
Fontos, sok területre kiterjedő feladatunknak tartjuk az Amfiteátrum Kupa matematikaverseny megszervezését az 5. és 6. osztályos tanulóknak. A verseny nagy népszerűségnek örvend, minden évben közel 300 versenyző vett részt rajta. Az előkészítés, a szervezés és a lebonyolítás nagy részét mindig a 11. osztályos speciális matematika tagozatos osztályok végzik
A Geogebra program a matematikaoktatás szemléletesebbé, színesebbé tételében nagyon jól használható. Iskolánkban nagy hangsúlyt fektetünk az önképzésre, illetve az elmúlt tanévben egy féléves továbbképzést is tartottunk az érdeklődő, többnyire kerületi matematikatanároknak és saját kollégáinknak a Geogebra programról és annak alkalmazásáról.
A Varga Tamás Módszertani Napokon több szekcióban szintén tartottunk előadásokat diákoknak és tanároknak egyaránt.

Természettudományi munkaközösség
Tehetséges tanulóink a különféle tanulmányi versenyeken (Hevesy György kémiaverseny, Irinyi János kémiaverseny, Herman Ottó biológiaverseny, Csapody Vera környezetvédelmi verseny, Less Nándor földrajzverseny, Földgömb földrajzverseny) indulnak, többen közülük az elmúlt években az országos döntőig jutottak, esetenként szép eredményt elérve ott. Felkészítésüket elsősorban szakkörökön oldjuk meg, de természettudományi „tagozatunk” emelt óraszáma is fontos szerepet játszik ebben a munkában.
Az egyetemek vagy a különféle civil szervezetek (pl. HuMuSz) által szervezett bemutatók, előadások, interaktív foglalkozások gyakori vendégei már most is csoportjaink. Az elmúlt években a „Kutatók éjszakája” őszi rendezvénysorozatának több helyszínére is ellátogattunk, és ezt a következő években is tervezzük. Szeretnénk, ha minél több tanulónk bekapcsolódna a „Kutató Diákok” mozgalomba. Fontosnak tartjuk, hogy tanulóink mielőbb megismerkedjenek a kutatópálya szépségeivel, izgalmaival, mielőbb találkozzanak olyan emberekkel, akik ezt a pályát választották hivatásuknak. Ezért iskolánkba meg is hívjuk a természettudományok egy-egy jeles képviselőjét akár csak egy előadás/beszélgetés erejéig, akár egy rendszeres szakkör tartása céljából (erre két évvel ezelőtt volt példa).
A földrajz és a biológia tantárgyakból háziversenyünk is működik. Erdei iskolai programjainkon nem csupán a természettudományi tagozatosaink vesznek részt: több egyéb osztálynak is szervezünk, illetve szerveztünk erdei iskolákat.