Hitvallásunk, hogy minden gyermek tehetséges valamiben. Az óvónő javaslatai, illetve a leeendő tehetségműhely vezetők segítségével év elején felmérjük a gyermekeket, figyelembe véve a gyermekek egyéni fejlődési naplójának eredményeit, fejlettségi szintjét, illetve érdeklődési körét. Ettól függően fogjuk beosztani a gyermekekt az egyes műhelyekbe. Ettől tesszük függővé az egyes műhelyek programjait, mélységét. Fontos, hogy a gyermek jól érezze magát, élményekkel gazdagodva, jó érzéssel hagyja el a foglalkozást minden alkalommal. A gyermekek mindenek felett álló érdeke az elsdleges szempont számunkra. A leendő tehetségműhelyek az évszakokhoz, jeles napokhoz, ünnepkörökhöz köthetően kívánják betervezni a műhelyanyagot. Az anyanyelvi műhely célja, hogy bővítsük a gyermekek szókincsét. sajátítsanak el régies kifejezésmódokat, árnyalt kifejezéseket használjanak, használjanak helyes légzétechnikát, megfelelő artikulációt, önálló szövegalkotásra legyenek képesek. Bővüljön fantáziájuk, képzeletviláguk. Év végére képesek legyenek megjeleníteni a szülők számára előadás keretében egy dramatizált mesét önállóan.
Néptánc műhely feladata: A magyar népzenei elemeket megismerjék, elsajátítsák, kötni tudják egymáshoz. Életkoruknak megfelelőek legyenek ezek a zenei elemek, a magyar népzenei hagyományokból legyenek merítve a dalanyagok. Emelett fejlődjön a gyermekek hallása, zenei intonációja, ritmusérzéke, mozgáskultúrája.
Néphagyományőrző műhely célja: a szűkebb környezetünk, falunk hagyományainak megismertetése, felkutatása. Régi eszközök gyűjtése, népi mesterségek. Idősek meghívása, közös alkotások kivitelezése. A generációk találkozása, közelítése, közös kiállítás megszervezése év végén.