A tehetséggondozást tehetségműhelyekben valósítjuk meg.
Tehetséggondozó műhelyeink:
Logikai matematika
„Agytorna” matematikai tehetségműhely
– kreatív gondolkodás
– játékos logikai feladványok
– matematikai logika, stratégiai játékok
– táblajátékok
Természeti:
„Töprengő” tehetségműhely
– természetismeret,
– társadalomismeret,
– hagyományápolás,
– lokálpatriotizmus
Zenei:
Csicsergők tehetségműhely
– A rendszeres éneklés, hangszeres zenélés igényének megalapozása
– Éneklési kedv felkeltése
– Zenei anyanyelvünk, az énekes- és hangszeres zene, népzene, gyermekjátékok megismerése
Térbeli- vizuális:
„Ügyes Kezek tehetségműhely
– A kiemelkedő, kreatív képességű gyermekek támogatása,
– kreativitás, alkotóképesség, finommotorika,
– képzelőerő,
– esztétikai ízlésformálás, kézügyesség fejlesztése
Test-kinesztétikus:
„Mocorgó” tehetségműhely
– egészséges énkép – testkép formálása, testi-lelki egyensúly megteremtése
– a mozgás szeretetére épülő életvitel, életmód megalapozása
– a gyermek mozgásigényének kielégítése
– mozgásos játékok alkalmazásával a gyermek testi képességeinek, harmonikus,összerendezett mozgásfejlődésének elősegítése

Szervezeti formák:
Egyéni, illetve csoportos munkaforma heti 0,5-1 órában.
Módszereink a folyamat során: megfigyelés, mérés, a gyermek speciális képességeinek megfelelő program kidolgozása, játékos tevékenységben történő gazdagítás, motiváció, értékelés.
A tevékenységek megszervezése a megfelelő légkör kialakítására fókuszál. Az állandóság biztosítása mellett a gazdag tevékenység repertoár adja a helyszínek megválasztását. A tehetséggondozás helyszíne és időkerete garantálja a megfelelő légkör kialakítását, így erősödik a gyermek lelki, szociális együttműködési képessége; egyben fejlődik egész személyisége. A tehetséggondozó tevékenység a gyermek erős oldalára épít, biztosítva a kreativitás szárnyalását. A gyermek motiválása a tevékenységek, a dolgok megszerettetésére irányul. A gyenge oldal kiegyenlítése, a hiánypótlás a tevékenységekbe ágyazva valósul meg.
A hangsúly a játékos tevékenységben történő gazdagításra, a sokszínű tapasztalat- és élménynyújtásra helyeződik.
A tehetségfejlesztés időkerete:
A tehetséggondozó program a meghatározott célok és feladatok megvalósítása érdekében minimum 30 alkalmat igényel.
A tehetségfejlesztés során használt eszközök az egységes dokumentációs rendszer használatát, valamint játékos tevékenykedtetéssel a tapasztalat- és élményszerzést szolgálják.
Tervezett programjaink:
– szakmai nap az érdeklődők bevonásával (szülői fórum)
– továbbképzés, előadás. Célja a motiváció emelése
– az óvodai tehetséggondozó műhelyek tapasztalatcseréje, munkájuk összekapcsolása
– esetmegbeszélés, supervízió,
– nyitott nap. projekt bemutatása
– rajzpályázat szervezése a regionálisan működő tehetségpont óvodák meghívásával