Tehetségsegítő formák és módszerek:

– Rendhagyó történelemórák általános és középiskolások részére -a térség régészeti és történeti múltjának megismertetése és egy-egy jellemző helyi mesterség történeti fejlődésének megismertetése. Csoportos és kiscsoportos ismeretbővítő- és speciális ismeretátadó foglalkozások, workshop-jellegű, hagyományismertető kézműves alkotómunka
– Szakmai tematikájú nyári táborok általános- és középiskolások részére -régészeti alapismeretek, néprajzi, történeti anyagismeret, kézműves technikák elsajátítása
– Egyetemi hallgatók részére szervezett tematikus szaktáborok -néprajzi kutatótábor, régészeti ásatások
– Kutatási támogatás: -ásatásokon való részvétel/ terepbejárásokon való részvétel/ gyűjtőmunkában való részvétel/ kutatószolgálati tevékenység/hozzáférés biztosítása, szakirányú hallgatók oktatási mentorációja.

2024-ben együttműködési megállapodás jött létre a Szegedi Tudományegyetemmel a múzeum szolgáltatásainak hosszútávú oktatási-képzési szempontból történő hasznosítására vonatkozóan. A múzeum kihelyezett egyetemi óráknak ad otthont, támogatja a helyi témájú szakdolgozatok és doktori értekezések születését; gyakorlatokra, kutatói és terepi munkákra kínál lehetőséget és biztosít hátteret. Az egyetemi hallgatók számára lehetőség nyílik a kutatás mellett a kihelyezett workshopokon, kutatótáborokban a szakmai gyakorlat mellett az önképzésre is. A kutatói pályát, doktori iskolát választók a számukra biztosított kutatószolgálat segíti a tudományos fokozat elérésében.
    – Régészet-Történelem-Néprajz (R-T-N) tábor a Csányi Alapítvány szentesi közösségi házának mentoráltjai számára:
2023-ban indult együttműködéssel, az alapítvány mentora és a múzeum alkalmazottja által közösen kidolgozott program, amelyben a Csányi Alapítvány szentesi közösségi házának évente 6 fő támogatottja vesz részt. A programba a tanulók jelentkezéssel, tudásszint és motiváció szerinti szűrés után kerülnek kiválasztásra. Az egész hetes „bentlakásos tábor” annuális tematikára épül fel és egyéni kutatási témák kerülnek meghatározásra. A tábor végén egy összefoglaló produktum születik (nyomdakészre szerkesztett kiadvány, a kutatás eredményeit összefoglaló írások). A programnak köszönhetően a csoporton belül fejlődött az együttműködés kultúrája, a szociometria perifériáján lévő gyermek is integrálódott ebbe a közösségbe, kutatási témáján keresztül megtalálta saját hangját. Az együttműködésben intézményünk a helyszínt, a szaktudást, a kutatás segítését, a hozzáférést biztosítja. A programot a partner a résztvevők kérdőívezésével monitorozza. Az eddig eltelt időszakban hat történelmi mesterség hagyományait, módszereit és eszközeit dolgozták fel, két történelmi témájú mélyinterjút készítettek, két régészeti ásatáson vettek részt, mindezt a múzeumi dolgozók irányítása alatt.

– Múzeumi speciális tárlatvezetések
– Múzeumok Éjszakája
– Kutatók éjszakája
-Tudományos és ismeretterjesztő előadások
– Nevezetes napok megemlékezéseihez kapcsolódó programok