A MA.sz.k. Mozgásprogram színházi projekt, célja ‘A brémai muzsikusok’ című mese maszkos mozgásszínházi adaptációjának elkészítése volt. A program résztvevői: 2 pedagógus, 1 iskolai mentor, 2 táncos mentor (táncpedagógiai tanulmányokat folytató hallgató), 10 fő tanulásban akadályozott diák. Inspirációként a mese szövegének megismerésén kívül annak különböző műfajú adaptációit (rajzfilm, maszkos-bábos előadás, animációs film, játékfilm) tekintettük meg; a maszkok elkészítéséhez a Néprajzi Múzeum foglalkozásán szereztünk ötleteket. A komplex készségfejlesztő program során a szerepválasztás, a maszkok elkészítése, az előadás cselekményvázlatának kialakítása a diákokkal közösen történt. A mozgásos etűdök (karakterek, állatokra jellemző mozgások, jelenetek koreográfiája) kidolgozása a táncos mentorok vezetésével valósult meg. A próbákon a készségfejlesztő drámajátékok, a mozgástréning és a színházi próba munkaformái váltakoztak. Az elkészült előadást – mely a kiindulási anyagként választott mese közös dramatizálással megalkotott egyéni adaptációja – iskolai keretek között mutattuk be, nagy sikerrel.

A program meglehetősen könnyen adaptálható valamennyi korcsoportra és valamennyi köznevelési intézménytípusra: óvodától alsó, felső tagozaton keresztül középiskoláig, sőt: kurzusként felsőoktatásban is elképzelhető a megvalósítása. Speciális általános – és középfokú intézményben is létjogosultsága van. Működhet önálló projektként, vagy egy folyamat beépíthető részeként. Egyaránt használható fejlesztő, tehetséggondozó programként és művészeti kurzusként. Alapfokú és középfokú művészeti iskolában is helyet kaphat. Előnye: aránylag kevés anyagi ráfordítással különleges előadások hozhatók létre.