Természettudomány a mindennapokban
A programban feladatul tűztük a mindennapi természeti jelenségek megfigyelését, megértését, magyarázatát és azok környezettudatos, gazdaságos gyakorlati hasznosítását.
Természettudományi szakkör
A program komplex természettudományos szakkör, amelyben a résztvevő diákoknak lehetősége van a természettudományos megismerés kutatás módszertanával megismerkedni.
Természettudományos Tehetséggondozó Projekt (informatika)
A program során a tanulási stratégiák fejlesztése összekapcsolódik az informatikához kapcsolodó feladatok magas szintű és önálló megoldásával.
Testépítők
Általános iskolások térbeli látásának és személyiségének fejlesztése a Platóni testek megismerésén keresztül.
TÉT – Tehetség-Érték-Tánc (Roma Tehetséggondozó Program)
A program elsődleges célja a szocializáció elősegítése gazdagító jellegű közösségi tevékenységek által. Cél továbbá az örömforrások biztosítása, a cigány kultúra élményszintű oktatása, a személyiség fejlesztése, tanulási készségek, énkép és önértékelés fejlesztése, a testkontroll fejlesztése, szabály-tudat kialakítása.
Thália szekerén könnyebb
Középiskolások színjátszó szakkörének felkészítése az előadásra.
Tízeset
Vizuális kultúrát, verbális kommunikációt és digitális írástudást fejlesztő összművészeti program középiskolásoknak.
TöriMatek – gazdagító programpárok a ZIG-ben
Matematika és matematikatörténet középiskolásoknak.
Tudorka
Óvodások sokoldalú fejlesztése a „varázskuckóban”, Tudorkával, a mágikus bábbal.
Tudorkák klubja
A klub a Pesterzsébeti Pedagógiai Intézet tehetségfejlesztő csoportja, programjában a kerületi általános iskola felső tagozatos tanulói vesznek részt. A tehetségazonosítás a tanárok megfigyelései, illetve a tanulói érdeklődés feltérképezése alapján történik. A beválogatott tanulók intenzív érdeklődést mutatnak a humán tudományok és a művészet iránt.