Az intézményvezetők, pedagógusok és a nevelő – oktató munkát közvetlenül segítők kommunikációs készsége fejlődjön a gyakorlati tapasztalatokon keresztül, ami elősegíti

A résztvevő értse meg, hogy a tanulók hozott tudása miért és hogyan befolyásolja a tanórai teljesítményüket. Ismerje meg az élményszerű

A moderátorok és résztvevők megismerjék a szakmai önreflexiós kártya alkalmazásának lehetőségeit.

A képzés sikeres elvégzésével a résztvevő megismeri az egyéni tehetségfejlesztő programok kidolgozásának folyamatát, valamint a sikeres gyakorlati megvalósítás kritikus pszichológiai

Betekintést nyújtani az óvodapedagógusok és intézményvezetők számára arról, hogy a különböző állatasszisztált foglalkozásokkal hogyan és milyen részképességek fejleszthetők óvodás korú

A képzés célja a pedagógusok és iskolai szakemberek számára a tanulói függőségek körében: • ismeretbővítés; szemléletformálás, • személyiségfejlesztő gyakorlatok megismerése,