Táblajátékok alkalmazása a gondolkodásfejlesztésben
A résztvevők ismereteinek bővítése, a kötelező és szabadon választható tanórák élményközpontúvá tételének a megismertetése és a szabadidő hasznos eltöltésének a segítése az iskolán kívüli formális és kötetlen rendezvényeken (napköziben, klubdélutánon, osztálykiránduláson, táborban stb.). A résztvevő ismerje meg a logikai és társasjátékok sokszínűségét, a különböző társasjátékok fajtáit, szabályait, valamint azok lehetséges felhasználását a kognitív képességek fejlesztésében, […]
Tanítás és tanulás élményszerűen
A résztvevő ismerje meg és értőn forduljon a tanulók hozott tudása, ismeretének a fontossága felé, amely jelentős hatással van a tanulók teljesítményére. Tanulja meg, hogy az élményalapú tanulás és tanítás, valamint a személyre szabott differenciálás elengedhetetlen része a tanulók alulmotiváltsága megszüntetésének. Cél, hogy ismerje meg, hogy a tanulói státusz kezelése miért és hogyan segítheti a […]
Játéktól játékig – módszertani tréning óvodapedagógusok, tanítók, tanárok számára
Célunk a pedagógusok mentális egészségének javításán keresztül, olyan lehetőségeket módszereket adjunk a kezükbe amivel a XXI. századi oktatásban jelentkező problémákat, helyzeteket kezelni tudják. A résztvevők ismerjenek meg olyan fejlesztő játékokat, módszereket, melyekkel a mindennapi pedagógiai munkájukat tovább tudják színesíteni. A képzésen a résztvevők sajátítsák el az új módszerek megfelelő alkalmazását a feladatok pontos levezetését és […]
Az érzelmi intelligencia fejlesztésének lehetőségei az iskolákban
A képzés célja A résztvevő: ismerje meg az élményalapú eszközök használatát, váljon képessé a megismert feladatok megfelelő kiválasztására, használatára, ismerje meg azon folyamat összeállítását, amely alkalmas az egyes érzelmi intelligencia elemek fejlesztésére, ismerje meg a fejlesztési munkában az önreflexiót.