(I) – Az intézmény szakmai eredményei

Iskolánkban három tagozaton évfolyamonként 5-6 osztályban folyik magas szintű informatikai képzés. Az egyes tagozatkód a klasszikus négyéves, érettségit adó képzést, a kettes tagozatkód – a 2011/2012-es tanévben még induló – nyelvi előkészítő osztályt, a harmadik tagozat pedig a hátránykompenzációs osztály képzését jelöli.
Az iskola tiszta profilú léte eleve elrendelést jelent az informatika, programozás, robotika terén tehetséges fiatalok felkarolására. Hisszük, hogy a jó alapképzés mellett az általános műveltség is fontos része a jó szakemberré válásnak. Ennek az alapelvnek köszönhetően tanáraink számos kibontakozási lehetőséget adnak a diákoknak versenyfelkészítés, szakkör keretében, ezzel mintegy a tanulást és a továbbtanulást egyaránt segítve. Kiemelt szerepet kapnak a tehetséggondozó szakkörök, az egyéni innovációs ötletek, projektek tanári segítése. Hazai és nemzetközi tudományos innovációs díjakat nyertek tanítványaink több ízben. A Benedek Balázs, Mezei Sándor, Nagy Tamás alkotta team kétszer is elnyerte az Innovációs Világverseny nagydíját, Rátai Dániel Leonardo 3D-s találmányával 2005-ben lett hatszoros díjazott az amerikai innovációs világversenyen, majd 2010-ig további világdíjakat nyert el. Országos innovációs ösztöndíjat nyert el két neumannos projekt 2009-ben, 2010-ben első helyezést nyert el Bálint Márton diák a saját fejlesztésével a Nemzetközi Programtermék Versenyen, 2011-ben Ócsvári Áron nyert országos 1. díjat az innovációs versenyen. Nemzetközi kapcsolataink révén, az E-Twinning programnak köszönhetően tehetséges diákjaink és tanáraink gyakran fogadnak tanulókat más országokból, egy-egy téma köré szervezett projekt keretében. 1991 óta tanítunk sajátos nevelési igényű, testi vagy érzékszervi fogyatékkal élő tanulókat. Az ő integrációjuk során figyelmet fordítunk a kiemelkedő képességeik szakszerű, állapotukhoz igazodó fejlesztésére.


(II) – Humán munkaközösség

Az informatikai szaktudás mellett fontosnak tartjuk, hogy általános műveltségi területeken is meg tudjanak nyílni a tehetséges tanulóink. Ehhez iskolai ünnepélyeken szinte állandó jelleggel szerepelnek diákjaink, színesítve az előadásokat saját versekkel, zeneművekkel. Multimédia szakkör is működik iskolánkban. Rendszeres résztvevői az iskolanapnak a Neumannos diákokból álló zenekarok, illetve szólisták. A humán terület versenyein – mint például Szép Magyar Beszéd, Helyesírási verseny, Édes Anyanyelvünk – az országos döntőkön is sikerrel szerepelnek tanulóink.


(III) – Idegen nyelvi munkaközösség

A hozzánk érkező diákok többsége angol nyelven már hosszabb ideje tanul, így nem lehetetlen cél számukra az előrehozott nyelvi érettségi akár közép, akár emelt szinten, melynek letétele után a nyelvi előkészítő osztályokban német nyelv és a szakmai angol nyelv közül választhatnak az ötödik évben. Nyelvi tagozatos diákjaink mindegyike megszerzi a nyelvvizsgát. A normál tagozaton általában az érettségi évére jutnak el a diákok az emelt vizsga – nyelvvizsga – szintjére. Az idegen nyelvi munkaközösség web2 projektjében – melynek keretén belül külföldön tartottak előadásokat a diákok -, sok tehetséges diákunk vett részt. Az idén indított Vitakör is a fejlettebb nyelvi kultúra megcélzására szolgál.


(IV) – Természettudományi munkaközösség

Tehetséges tanulóink különféle tanulmányi versenyeken (melyek egy része a Petrik TISzK szervezésében zajlik) indulnak. E munkaközösség sikereit szaporítja, hogy sok diákunk indul matematika OKTV-n, illetve matematika versenyeken is, melyek közül a Kengurun, Gordiuszon többször jó eredménnyel szerepeltetünk diákokat.
Az ÖKO-csoport szervezésében ettől a tanévtől kezdődően megragadunk minden lehetőséget, legyen ez verseny, egyéb természettudományos rendezvény, hogy az ÖKO-iskola címhez méltóan diákjaink a napi gyakorlatba át tudják ültetni a környezettudatos életmódot.
Az elmúlt években a „Kutatók éjszakája” őszi rendezvénysorozatának több helyszínére is ellátogattunk, és ezt a továbbiakban is tervezzük. Az iskolánkba meg is hívjuk a természettudományok egy-egy jeles képviselőjét akár csak egy előadás/beszélgetés erejéig, akár egy rendszeres szakkör tartása céljából.



Friss eredményeink a tehetséggondozás területén
Iskolánk 2010-ben elnyerte a Budapest Közoktatásért Pro Scholis Urbe díjat. Az indoklás kitér a kiemelkedő oktatási eredményeinkre, tehetséggondozó tevékenységünkre.

2010-ben iskolánk a következő projektekben vett részt:
    – TÁMOP 3.1.6 mozgássérült diákok oktatása, nevelése
    – TÁMOP 3.1.4 kompetencia alapú oktatás elterjesztése
    – TÁMOP 2.2.3 szakképzés megújítása
    – COMENIUS EU-s projekt, web2 témakör, ill. bolgár-magyar együttműködés
    – 2011-ben TÁMOP 3.1.3 „Együtt a Fazekassal a XXI. század természettudományos oktatásért” projekt intézményi résztvevői vagyunk

Diákjaink 2010/2011-ben sikeresen pályáztak, illetve nyertek díjakat:
    – Útravaló Ösztöndíj pályázat
    – Fővárosi Diákösztöndíj pályázat
    – Út a tudományhoz pályázat
    – Ifjúsági és Tudományos Innovációs Tehetségkutató Verseny országos 1. díj
    – Neumann János Nemzetközi Tehetségkutató Programtermék Verseny 1. 2. 4. hely
    – Országos Szakmai Tanulmányi Verseny, országos döntő 3., 5-6. hely
    – Nemes Tihamér Alkalmazói verseny, országos döntő 7. hely
    – SNI-tanulók informatikai versenye, fővárosi 1-2-3. hely
    – Fővárosi Alkalmazói Verseny 1. hely
    – Fővárosi Komplex Szakmai Tanulmányi verseny 1. hely
    – sportrendezvények (karate, kosárlabda, floorball, kézilabda) 1-3. helyezések
    – SzÉTV 3., 5., 6., 12., 22., 25., 27. továbbtanulási pontszerző helyezések