Kollégiumunk tanulmányi eredménye 4,2. A kiemelkedő tanulmányi teljesítményt nyújtó diákok aránya 50 %-os. A tanulásban tehetségesek között és mellett vannak a sportban, művészetben (képző-és zene), informatikában és különböző gyakorlati területen tehetséges diákjaink ( válogatott versenyzők, országos elsők). Kollégiumpedagógiai stratégiánk, hogy megtaláljuk minden diákban a benne rejlő tehetséget és erre alapozva bontakoztassuk ki és fejlesszük a többi személyiségjegyét. Az egyén megismerése után egyéni törődés és fejlesztés folyik, de mindehhez felhasználjuk a kisebb és nagyobb kollégiumi közösségek fejlesztő erejét. A” legnagyobb tehetségek” esetén a biztos és nyugodt háttér és napi problémák megoldása a feladatunk. A tanulók többségénél azonban foglalkozásrendszerünkkel, érdeklődési körökkel nekünk kell feltérképezni a tehetségterületeket.( pl. kreatív kézműves technikák, újra divat, háztartástan, sikerkönyvek a mai magyar irodalomban- olvassunk a sorok között, csapatsportok érdeklődési kör) Kollégiumunk gazdag hagyományrendszerével, rendezvényeivel nemcsak mozgósítja a tanulókat, hanem lehetőséget biztosít a társak előtti bemutatkozásra.Kollégiumunkban az alábbi tehetségprogramokat indítottuk a 2012/2013-as tanévben: komplex személyiségfejlesztés; kötődés a lakóhelyhez, szülőföldhöz, hazához; anyanyelvi és idegennyelvi (angol, német) tehetségprogram. Komplex személyiségfejlesztési programunk kiindulópontja a beérkező kilencedikesek szülei számára összeállított kérdőív, melyet a tanulók sokoldalú megismerése követ. Fejlesztési terveket készítünk személyre szabottan, melyet folyamatosan felülvizsgálunk és ha kell, új irányt szabunk. Folyamatosan nyomon követjük a diákok iskolai tevékenységét, eredményeit és szorosan együttműködünk az őket tanító iskolai kollégákkal és a szülői házzal.
2013. június 11-én együttműködési megállapodást kötöttünk a Nyugat-magyarországi Egyetem Regionális Pedagógiai Szolgáltató és Kutató Központtal, hogy a személyiség, a tehetség felismerésében és fejlődésében még jobb diagnosztikai eszközökkel rendelkezzünk.
A kötődés a lakóhelyhez, szülőföldhöz, hazához tehetségprogram keretében tanulóink megismerik Szombathely város múltját, jelenét, minthogy különböző lakóhelyekről érkeznek, saját lakóhelyük értékeit a társakkal megismertetik. A Nemzeti Összetartozás Napján tanítás nélküli munkanapot tartunk, melyen egész napos program keretében időben és térben a történelmi Magyarország kézműves múltját, gasztronómiáját, hagyományait, népművészetét ismerhetik meg diákjaink. A Virtuális Múzeum és egyéb kollégiumi kiállítások, helytörténeti programok és hagyományőrzőkkel való kapcsolattartás révén még több élményhez juthatnak diákjaink.
Nyelvi tehetségprogramjaink közül a német nyelvet óraadó segíti, az angolt nevelőtanárunk koordinálja.