A program célja tehetséges tanulóink több tudományterületet átfogó komplex gondolkodásának a gazdagítása, fejlesztése. A gazdagító munkát fejlesztő tanárok végzik diákmentorok segítségével. A mentorok segítséget nyújtanak a versenyekhez kapcsolódó felkészülésben, részt vesznek a gazdagító programpárt irányító tanár mellett a célok kitűzésében, azok megvalósításában. A tanulók és mentoraik mindannyian a gimnázium kiemelkedően tehetséges tanulói, akik rendszeresen versenyeznek matematikából és informatikából.

A programpárok tartalmaznak matematika- és programozásfejlesztő foglalkozásokat, de kihasználva a bentlakásos tábor természetközelségét, kiegészülnek csillagászati és digitális fotózási ismeretekkel is.

A program egyik részét képezik a rendszeres foglalkozások a tanórákon kívül, de a tanéven belül. A foglalkozásokon az elméleti alapokat tárgyaljuk mintafeladatokkal (frontális foglakoztatás). Kiemelt hangsúlyt kapnak a matematika és programozás tudományterületek átfedései, kapcsolatai: matematikai problémák algoritmizálása, programozási feladatok matematika modellezése.

A második rész intenzív 3 napos tábor vidéken, sok lazító programmal, amely térben és időben elválik a tanórán kívüli iskolai tevékenységtől, miközben szervesen kiegészíti azt. A tábori foglalkozásokon gyakorló feladatok megoldását végezzük egyéni és csoportmunkában. Kiegészítő programok színesítik, lazítják az intenzív, tábori szakaszt: digitális természetfotózás a gyakorlatban, kirándulás a környék nevezetességeihez és csillagászati megfigyelések esténként.
A program résztvevői: 1-2 fejlesztő tanár, 3 fő (10-12. osztályos) diákmentor és 5-8 (7-8. osztályos) tanuló.